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Informations pour les entreprises

Vous êtes à la recherche de futurs professionnels flexibles et formés à l'interculturel?

Alors le modèle d'études en alternance transfrontalière, développé par cinq Hautes Écoles et universités de la Grande Région, pourrait vous convenir.

Étudier en alternance signifie concrètement : Vous pouvez embaucher des étudiant.e.s qui correspondent à votre domaine d'expertise et qui, en même temps, s'intéressent à la mobilité, à l'interculturalité et au multilinguisme.  L’organisation de la durée du stage en entreprise, les contrats et le statut des étudiant.e.s en entreprise varient selon les pays et les établissements d’enseignement supérieurs.

N'hésitez pas à nous contacter directement si vous êtes intéressé par l'accueil d'étudiant.e.s.

Dans le cadre du projet, les établissements d’enseignement supérieur proposent différents programmes d‘études :

Hautes Écoles et universités participants : 

  • Hochschule Trier 
  • htw saar 
  • Université de Lorraine  
  • Haute École Robert Schuman  
  • Haute École de la Province de Liège 

Filière et diplôme

Établissement

Description brève

Master Management Franco-Allemand en formation continue et à distance

Université de Lorraine IAE de Metz

  • A partir de septembre 2022
  • Formation continue et à distance
  • Forme des cadres internationaux spécialisés en management interculturel franco-allemand.

Master Management Sciences

htw saar et Université de Lorraine- ISFATES

  • Programmes d'études franco-allemandes
  • Les métiers visés : Organisation et planification dans les domaines finances, comptabilité et contrôle, marketing, supply chain et logistique

BUT* Gestion Logistique et Transport

Université de Lorraine - IUT Moselle Est (Sarreguemines)

  • Possibilité parcours bilingue franco-allemand
  • Former des cadres intermédiaires, BAC+3 en organisation des opérations logistiques, management des flux logistiques, organisation de la chaîne de transport marchandises ou personnes - routier, ferroviaire, fluvial, maritime, aérien, commerce international, digitalisation de la supply chain, développement durable
  • Emplois très diversifiés dans les secteurs commercial, industriel, prestataires de services, collectivités locales et territoriales, hôpitaux, événementiel, humanitaire …

BUT* Gestion Administrative et Commerciale

Université de Lorraine - IUT Moselle Est (Sarreguemines)

  • Domaines professionnels : Banques & assurances, grande distribution, entreprises de services de télécommunication, d’intérim, agences de voyage, toutes entreprises industrielles, cabinet d’experts comptables et centres de gestion comptable, collectivités locales et territoriales

Master Facility Management

Haute École de la Province de Liège

  • Formation à la gestion de : la maintenance et l'entretien des bâtiments, les installations et le matériel hors production, les services supports à l'entreprise (courrier, voyages, sécurité/sûreté, accueil, télécoms/réseaux), etc.
  • Dans les domaines de l'industrie, des moyennes et grandes entreprises, des activités de services, des services publics et mixtes, des organismes parastataux, des administrations.

Filière et diplôme

Établissement

Description brève

Master Génie Mécanique

htw saar und Université de Lorraine- ISFATES

  • Programmes d'études franco-allemandes
  • Métiers visés: Industrie, Planification et ingénierie de projet, Conception mécanique, gestion de la production, Recherche/développement

Master en gestion de production

Haute École de la Province de Liège

  • Métiers de : Chef de production; Superviseur de production; Chef de fabrication; Responsable de maintenance, de planification; Coordinateur système; Responsable de l'assistance technique; Ingénieur des Méthodes; Ingénieur "Cellule industrialisation"; Responsable CFAO; Ingénieur Qualité – fiabilité - achat; Responsable de la conception et de l'optimisation des moyens de production; Deviseur;Coordinateur des sous-traitants etc.

BUT* Sciences et Génie des Matériaux

Université de Lorraine - IUT Moselle-Est (Forbach)

  • Former des cadres intermédiaires de niveau BAC+3 en matériaux
  • Métiers visés : Responsable contrôle qualité, manager industrialisation, technicien développement produits, concepteur bureau d'études, spécialiste analyse d'avaries, technicien laboratoire, assistant recherche et développement…

Master Génie Civil et management en Europe

Université de Lorraine- ISFATES (Metz)

  • Programmes d'études franco-allemandes
  • Métiers visés : en conduite de travaux dans les entreprises de construction, en bureau d'étude, en bureau de maîtrise d’oeuvre, dans les services immobiliers

Master en gestion de chantier

Haute École Robert Schuman (Belgique)

  • Domaine : sciences et techniques, construction durable, maintenance, gestion des matériaux et des déchets…
  • Métiers visés : Entreprises de construction, d'écoconstruction; entreprises de techniques spéciales ou bureaux d'études

Master Ingénierie des Systèmes Intelligents, Communicants et Energies

Université de Lorraine- ISFATES (Metz)

  • Programmes d'études franco-allemandes
  • Métiers visés: Ingénieur en recherche et développement,Conception et ingénierie,
    Management de la qualité, Chargé d’affaire junior,
    Ingénieur de production

Bachelor Elektrotechnik Dual

Hochschule Trier

  • Diplôme : B.Eng. -
  • 2 Domaines de spécialisation : Automatisation et énergie, technologies de l'information et électronique
  • Perspectives de carrière : presque universellement applicables

Master Elektrotechnik

Hochschule Trier

  • Diplôme : M.Sc. - Objectif : études supérieures pour se qualifier pour des tâches de direction et de gestion dans l'environnement technique
  • Domaines de spécialisation : aucun
  • Perspectives de carrière : Technologie de l'automatisation et mécatronique, dans les techniques de production et d'entraînement, les technologies de l'information, le conseil ou encore la vente, la planification et la gestion de projets, la recherche et le développement ainsi que l'informatique et les logiciels.

Filière et diplôme

Établissement

Description brève

BUT* Chimie

Université de Lorraine - IUT Moselle Est (Saint-Avold)

  • Forme des techniciens polyvalents travaillant en recherche-développement, production, analyse, contrôle qualité, dans l'indusrie chimique, mais également dans la cosmétique, l'industrie pharmaceutique, l'envionnement durable ou l'énergie
  • Parcours 1: Analyse, contrôle-qualité et environnement
    Parcours 2 : Matériaux et/ou produits formulés

Master Chimie - Parcours Chimie Durable et Environnement (CDE)

Université de Lorraine - SciFa (Metz)

  • Recrute des diplômes titulaires d'une licence de chimie, de physique-chimie et de sciences physiques et chimique
  • Branches professionnelles : chimie, pharmacie, plasturgie, analyse environnementale, métallurgie, industrie mécanique…

LP** Optique Professionnelle

Université de Lorraine - SciFa (Metz)

  • Forme des professionnels capables de contrôler les performances visuelles, d'adapter differents types de lentilles et de prendre en charge des cas de basse vision
  • Secteurs d'activités : Magasins d'optique-lunetterie, cabinets d'ophtalmologie, industrie de l'optique

Master Gestion de l'Environnement (GESTE) - Parcours Génie de l'Environnement (GE) et Parcours Sites et Sols Pollués (SSP)

Université de Lorraine -SciFa (Metz)

  • Forme des cadres supérieurs dans les domaines de l'environnement, de la gestion des risques professionnels (management de la sécurité), des sites et sols pollués et du développement durable.

Filière et diplôme

Établissement

Description brève

DU « B2 allemand - Spécialité Allemand des affaires »

Université de Lorraine - IAE de Metz

  • A partir de septembre 2022
  • Accessible en formation initiale ou en formation continue
  • Objectif : Renforcer son niveau de compétence en allemand en vue d’atteindre un niveau B2 principalement centré sur l’allemand des affaires

À quoi pouvez-vous vous attendre ?

  • Admission et encadrement des étudiants dans la Grande Région
  • Conclusion d'accords de coopération avec différents établissements d’enseignement supérieur participants afin de formaliser la coopération en matière de programmes d'études.
  • Formats d’échange entre les entreprises et les établissements
    • Coordination du soutien et de l'organisation d’alternance
    • Entretiens d’évaluation
    • Échanges sur les besoins et les attentes des parties prenantes
    • Échanges d'expériences lors de rencontres régionales et interrégionales avec d'autres entreprises et établissements d’enseignement supérieur de la Grande Région

Si vous êtes intéressé et si vous avez des questions,
écrivez-nous !

Vous trouverez les informations les plus importantes résumées sur notre dépliant.

Valeurs ajoutées

Accueillir des étudiants en alternances transfrontalières dans le cadre du projet BRIDGE

Valeur ajoutée de la formation transfrontalière

  • Orientation vers le marché transfrontalier/ développement du marché
  • Améliorer l’accès aux marchés de vente et aux clients à l’étranger
  • Promouvoir le multilinguisme
  • Compétences interculturelles
  • Mobilité assurée

Valeur ajoutée pour les entreprises

  • Identifier les besoins et les attentes des entreprises
  • Créer quelque chose de nouveau
  • Participer à l’élaboration de nouveaux modèles d’études
  • Échange entre établissements d‘enseignement supérieur et les secteurs professionnels
  • Attirer des étudiants motivés ou former le personnel de l’entreprise

Valeur ajoutée du modèle de l'alternance

  • Formation / induction pratique ciblée (davantage orientée vers les besoins de l’entreprise)
  • Possibilité d’engagement précoce auprès de l’entreprise et du spécialiste
  • Assurer la relève de la main d’œuvre qualifiée
  • Mélange de formation scientifique et de pratique professionnelle
  • Bon profil de performance des étudiants

Valeur ajoutée de la formation transfrontalière

  • Orientation vers le marché transfrontalier/ développement du marché
  • Améliorer l’accès aux marchés de vente et aux clients à l’étranger
  • Promouvoir le multilinguisme
  • Compétences interculturelles

Valeur ajoutée pour les entreprises qui participent à BRIDGE

  • Identifier les besoins et les attentes des entreprises
  • Créer quelque chose de nouveau
  • Participer à l’élaboration de nouveaux modèles d’études
  • Échange entre établissements d‘enseignement supérieur et les secteurs professionnels
  • Attirer des étudiants motivés ou former le personnel de l’entreprise

Valeur ajoutée des étudiants en alternance

  • Période de formation pratique ciblée (davantage orientée vers les besoins de l’entreprise)
  • Possibilité d’engagement précoce auprès de l’entreprise et du professionnalisme
  • Assurer la relève de la main d’œuvre qualifiée
  • Mélange de formation scientifique et de pratique professionnelle
  • Bon profil de performance des étudiants

Kooperierende Unternehmen

Firmenname

Informationen

Angebot für Praxisphase: Nachwuchsführungskräfte für Verkauf und Logistik; gute Betreuung im Unternehmen, spannende Projekte

Branche: Logistik und Transport

Freie Praxisplätze: 1

Kontakt

AnsprechpartnerIn:
Frau Musterperson
musterperson@xyz.de

www.Beispiel@123.eu

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Informationen

Angebot für Praxisphase: Nachwuchsführungskräfte für Verkauf und Logistik; gute Betreuung im Unternehmen, spannende Projekte

Branche: Logistik und Transport

Freie Praxisplätze: 1

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Frau Musterperson
musterperson@xyz.de

www.Beispiel@123.eu